兰州理工大学《无机非金属资料工学》课程饯别“新工科”理念 培养学生立异才能

  兰州理工大学资料科学与工程学院的《无机非金属资料工学》课程近年来活跃探求教育改革与立异，为培养习惯新时代人才需求的新工科人才方针探求有用途径。

  该课程团队紧紧围绕“新工科”建造，秉承“以学生发展为中心”的核心理念，不断深入优化课程教育系统与内容，将新工艺、新技能、典型工程事例等学科前沿和工程实践内容与理论教育有机交融，重视经典理论与现代技能、基础知识与工程使用、专业教育与课程思政的对应与结合，提高课程内在，展示课程建造的时代性与高阶性。

  课程团队多年来一向重视探求教育手法和办法的灵活运用，活跃引导学生进行探求式和个性化学习，培养学生的思辨和发明新式事物的才能，打造“生-师学习共同体”的生态讲堂。一起，融“立异、实践”理念，加强产学研交融，开辟专业课程的第二讲堂，创设“沉溺式”实践阵地。

  通过多年不断地探求与实践，课程建造取得了丰盛的效果。课程先后被评为校级混合式教育演示课程、校级一流课程、省级一流课程，并已引荐申报第二批国家级一流课程。课程团队先后获甘肃省高校教师教育立异大赛二等奖，3项省级教育效果一等奖、1项省级教育效果二等奖1项，3项校级教育效果一等奖。

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